Среда, Июнь 28, 2017

Здравствуйте, уважаемый посетитель! Если Вы хотите высказать свое мнение или задать вопрос, попросить совета или поделиться опытом работы, тогда посетите наш ФОРУМ!

 


1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 5.00 [4 Голоса (ов)]

Цель:

- продолжать учить анализировать условия, решать проблемные ситуации;

- развивать мыслительные операции (сравнение, классификация, обобщение), развитие речи, внимание и воображение дошкольников;

- содействовать развитию самоконтроля, умение сосредотачиваться;

- формировать коммуникативные способности в отношениях «ребенок - взрослый»

Демонстрационный материал: картинка Красной Шапочки, проблемное письмо от Красной Шапочки; картинки: дерево, цветок, гриб, ягода.

Раздаточный материал: набор палочек для каждого ребенка, бланки «корректурной пробы»; картинок по темам: деревья, ягоды, цветы, грибы; карточки: мука, соль, сахар, молоко, яйцо, разноцветные карандаши.

Ход занятия психолога в старшей группе

Звучит музыка «Про Красную Шапочку»

1. Приветствие «Здравствуйте»

2. Игровое упражнение «Отгадайте гостя»

Психолог. - Здравствуйте дети, вспомнили песню? Кто к нам сегодня пришел?

Да - это Красная Шапочка. У нее письмо, прочитаем его.

3. Решение проблемной ситуации «Как помочь Красной шапочке».

коррекционно развивающее занятие психолога

4. Игра «Пирожки»

Цель: создание положительных эмоций, радости от тактильного восприятия друг друга. (Детям раздаются слова или картинки, в зависимости от индивидуальных особенностей развития ребенка).

5. Упражнение «Угадай на ощупь».

Детям по очереди закрывают глаза и преподносят тарелочку с продуктом. Нужно отгадать, что это, ответить как он догадался. Что это мука, соль, сахар?

Чем эти продукты похожи? Чем отличаются? Что еще бывает белым?

- Дальше, я называю ингредиент, который буду замешивать в тесто. Все ингредиенты перемешиваются, трогают друг друга, гладят, обнимают. Изготавливаем пирожки и выпекаем.

коррекционно развивающее занятие психолога

6. Языковое упражнение «С чем пирожок»

Ребенок называет составляющую пирожка и образует новое слово. Например: пирожок с маком - маковый и прочее.

 (Детям и Красной Шапочки даем корзинку с пирожками для бабушки)

7. Упражнение «Что растет в лесу»

 Психолог. - Посмотрите сколько картинок на столе, хотя некоторые из них для того, чтобы запутать вас, будьте внимательны. Вам нужно распределить их так, чтобы создалась группа под одним названием. Например: грибы (белый, опенок, лисичка) и и прочее

8. «Корректурные пробы»

Детям предлагаются бланки с изображением клубники, елок, грибов, карандашей. Нужно проверить каждую строку последовательно и как можно быстрее зачеркнуть:

коррекционно развивающее занятие психолога

- Елку - зеленым карандашом

- Землянику - красным

- Гриб - коричневым

На выполнение задания отводится 3 мин.

9. Релаксация. Прослушивание музыки «Звуки леса»

10. Творческое задание «Дом»

Психолог. - Дети, как вы думаете, в каком домике может жить бабушка Красной Шапочки на поляне леса. Вы такие фантазеры, слушала бы вас и слушала. Но время выполнять задание. Посмотрите, у вас на столах есть палочки разного цвета. Постройте, из палочек бабушкин дом, но помните, что окна должны быть выложены беленькими палочками, крышу дома - красными.

11. Прощание с гостем.

12. Рефлексия занятия:

- Вам понравилось помогать другим и чем?

- Что было трудным?

- В какие игры вы будете играть со своими родителями?

Мы ВКОНТАКТЕ

Сайты о дошкольниках

Сайт для детей, родителей и воспитателей детского сада  chudor.ru. Интересно и познавательно о детях для родителей, много полезного для успешной работы с дошкольниками для работников детского сада.

Яндекс.Метрика