Занятие 3 из программы предупреждения и коррекции тревожности и детских страхов «Храбрые дети»

Смотреть пояснительную записку к программе

Цель: создание атмосферы доверия, повышение адаптации в коллективе, снятие эмоционального напряжения, обучение распознавать эмоциональные состояния других людей, воспитание положительных эмоций, формирование уверенности в себе при наступлении темноты.

Материал: мяч, игрушки: мишка и ежик, игрушечный домик; лист бумаги, окрашенный в темно-синий цвет, желтая краска, кисточка.

Приветствие

Психолог. - Добрый день, дети! Давайте поздороваемся друг с другом ручками (показывает), ножками (прикасаясь коленями друг друга), спинками, плечами.

Дети, у меня сегодня хорошее, радостное настроение, я рада хорошей погоде и яркому солнышку сегодня! Посмотрите на меня, какое радостное у меня лицо: я улыбаюсь, мои глаза смотрят радостно. Давайте я вам подарю свое радостное настроение. Давайте все улыбнемся друг другу. А теперь представьте, что я расстроилась, солнышко спряталось за тучи, и подул холодный ветер, у меня испортилось настроение: вот как теперь, я расстроена, и не улыбаюсь. А теперь стало от черных туч совсем темно, и я испугалась: глаза мои широко открыты, кулачки сжаты, рот не улыбается, а губы сильно сжаты. Но вот опять вышло солнышко из-за туч, стало весело и я снова радуюсь, давайте все вместе улыбнемся.

Психолог: Дети, посмотрите, кто к нам пришел?

Вика: Здравствуйте, дети! Ой, дети, вскоре начнет темнеть на улице. Вскоре ночь наступит. А я темноты боюсь. Вдруг из нее кто-то выскочит и меня испугает?

Леша: Ну что ты, я же здесь. Я очень смелый и буду тебя защищать, и никто не выскочит.

Вика: А вдруг выскочит? Сова или чудовище какое-нибудь?

Леша: А мы свет включим. Хлоп выключателем - и готово.

Вика: А если на улицу выйти, там никакой лампочки нет. Все равно темнота вокруг.

Леша: А мы тогда будем идти, и петь веселую песенку. И нам совсем не страшно. Ну как, Вика, не будет тебе страшно?

Вика: Ну, не так, чтобы очень, но все-таки немножко страшно!

Психолог: А сейчас я вам расскажу сказку. Мне ее бабушка Леши рассказала. Слушайте.

Сказкотерапия «Сказка о Темноте-Темноте»

Сказку смотреть здесь

Ведущий: Дети, вам понравилась сказка? Так чего же боится темнота?

Ведущий: Посмотрите, вот у нас темно-синий лист бумаги, совсем как темная ночь. Давайте нарисуем здесь яркие звезды, и темная ночь станет звездной, светлой и красивой.

Игра 2 «Лешино упражнение»

Цель: развитие произвольного внимания, снятия эмоционального напряжения.

Ведущий: Вы уже засиделись немножко? Давайте вместе с нашими игрушками сделаем любимые Лешины упражнения:

Ручки развели,

вверх мы их подняли,

Кулачками покрутили,

вместе ручки опустили,

На колени все мы сели,

Головою покрутили.

Чтобы еще дойти до цели,

на подушечки присели,

Ножки подтянули

И руками обхватили.

Игра 3 «Улыбка по кругу»

Цель: снятие напряжения, обеспечение положительного эмоционального фона.

Дети берутся за руки и передают улыбку по кругу. Каждый поворачивается к своему соседу справа и желает ему что-то хорошее и приятное, улыбается, затем улыбается следующему соседу и т.д.

Прощание

- Дети, вам играть со мной понравилось? А теперь давайте прощаться, давайте, похлопаем друг другу в ладошки, поблагодарим за то, что нам было хорошо вместе (все хлопают в ладоши).

Мы в соцсетях