Цель:
учить детей с юмором воспринимать свои неудачи и ошибки, быть веселыми, улучшать настроение другим;
воспитывать оптимистический взгляд на жизнь.
Оборудование: серия картинок о веселых приключениях героев, листы бумаги, карандаши, фломастеры.
Ход занятия:
Приветствие
Игра «Что случилось?»
Цель: учить с юмором воспринимать неудачи.
Дети получают серию картинок о веселых приключениях героев, которые нужно расположить в правильной последовательности и рассказать, что за происшествие произошло с героями картинок.
Беседа о чувстве юмора
Цель: воспитывать оптимистический взгляд на жизнь.
Дети отвечают на вопросы психолога:
1. Что такое чувство юмора?
2. Как ведут себя люди с чувством юмора?
3. Как они преодолевают трудности, неудачи?
4. Вы чувство юмора?
5. В какие забавные истории вы попадали? Как вы преодолевали свои неудачи?
Если детям трудно дать ответ на некоторые вопросы, тогда психолог объясняет непонятное. Затем психолог предлагает послушать и небольшую юмореску.
Миша получил от тети, которая была в гостях, несколько сладких пирожков. Его мама смутилась, что он не поблагодарил, и сказала:
- Миша, а что следует говорить, когда что-то дают?
- Дайте еще! - ответил мальчик.
Игра «Мимическая гимнастика»
Цель: тренировать выразительную мимику.
Детям предлагается выполнить ряд упражнений для мимических мышц лица.
Наморщить лоб, поднять брови (удивление). Расслабиться, свести брови, насупить их (сердитость). Расслабиться. Полностью расслабить брови, «закатить» глаза (равнодушие). Расширить глаза, открыть рот (страх). Расслабиться. Улыбнуться, подмигнуть (радость).
Рисование «Самое смешное»
Цель: учить детей с юмором воспринимать свои неудачи и ошибки. Каждому ребенку предлагается вспомнить что-то смешное, что с ним случилось, и нарисовать это, посмеяться над веселыми приключениями вместе с друзьями.
Итог занятия
Психолог отмечает детям, что необходимо не забывать о чувстве юмора, не разочаровываться из-за своих неудач, ошибок, не плакать, не сердиться на весь мир, а лучше посмеяться над собой, улучшить настроение и с новыми силами преодолевать препятствия.
Прощание
