Четверг, Январь 17, 2019
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 0.00 [0 Голоса (ов)]

Пояснительная записка к программе

Цель: развивать умение быть внимательными, гибкость и ассоциативность мышления, раскрыть творческий потенциал детей. Воспитывать потребность в общении со сверстниками, формировать творческое воображение, логическое мышление, способность к фантазированию, рассуждению.

Оборудование: ватман, акварельные краски, цветы из бумаги, лепестки.

Ход занятия для старших дошкольников

Упражнение «Приветствие»

Игра «Запомни»

 - Сейчас мы поиграем в очень интересную игру. Я буду зачитывать слова в медленном темпе, а вы попробуйте запомнить эти слова. Дети внимательно слушают и воспроизводят слова: бумага, круг, море, пчела, дом, яблоко, пламя, зеркало, пальма, бант, телевизор, чайник.

Какие слова ты запомнил, если хочешь, можешь их нарисовать, или просто скажи их вслух.

Игра «Найди свой цветок»

На поляне росли цветы с семью лепестками (количество цветов соответствует количеству пар). Подул сильный ветер, и лепестки разлетелись в разные стороны. Надо найти и собрать лепестки каждого цветка.

Лепестки рассыпаны на полу, шкафах, столах, под стульями и тому подобное. Побеждает пара, которая быстрее найдет лепестки семи цветов (красного, желтого, синего, оранжевого, коричневого, фиолетового, розового).

Упражнение «О чем говорят вещи?»

Дети, представьте, что вещи в нашей комнате начнут разговаривать. О чем они нам расскажут?

- О чем говорит с нами кроватка?

- Что скажет чашечка?

- Что расскажет игрушка?

- Что спросят туфли?

Арт-терапия. Коллективный рисунок «Волшебная страна»

Психолог предлагает детям придумать волшебную страну, дать ей название и изобразить на большом листе бумаги. Обдумав, каждый ребенок рисует на части то, что хочет. По окончании все рассказывают о своих работах.

Упражнение «Прощание»

Дети становятся в круг, берутся за руки, вместе говорят «Всем, всем, до свидания!», аплодируют себе.

Мы ВКОНТАКТЕ


Яндекс.Метрика